Descripción
Objetivos
Formar a un asistente capacitado en el área psicoeducativa, que pueda entregar estrategias prácticas para el acompañamiento integral de un estudiante, por medio de una familiarización con las actividades académicas y la familia del estudiante, para apoyar y asistir individualmente a estudiantes con Trastorno Espectro Autista y otras necesidades educativas especiales del niño/a.
Contenidos
- Política y marco Legal de Educación Especial.
- Principios y Normativa vigente sobre inclusión en LGE.
- Rol y Perfil de un Tutor
- Aula diversificada.
- Procedimientos y protocolos sobre planes de trabajo individualizados.
- Contenidos y objetivos de aprendizaje del curriculum nacional.
- Estrategias diversificadas en las dimensiones de Lenguaje/ Matemáticas / Educación Artística.
- Evaluación integral.
- Estructura y normativa de Programa de Integración Escolar.
Perfil del Alumno
Un Tutor Sombra es una figura que ayuda a la integración
socioeducativa de niños y niñas que tienen dificultades
para trabajar por sí mismos debido a su desarrollo
psicosocial. No se trata de un familiar o conocido del
menor, sino de profesionales que están calificados para
ejercer esta labor, ya que poseen los conocimientos
necesarios para favorecer el desarrollo cognitivo y social
de los pequeños, como por ejemplo el Tutor Sombra y para
ello necesita incorporar conocimientos en el área.
Perfil del Postulante
- Capacidad de Trabajo en equipo.
- Desarrollo de Habilidades Blandas
- Habilidades básicas de comunicación efectiva.
- Habilidades básicas de psicomotricidad fina.
Requisitos
- Certificado de Enseñanza Media.
- Fotocopia de Cédula de Identidad.
- Certificado de Antecedentes.
- Curriculum Vitae
